Play Therapy Prague
Thérapie par le jeu: musique, art, théâtre & nature
Thérapie par le jeu
«« nul n’en sait vraiment autant sur le monde intérieur d’un être humain que cet individu lui-même ; et (…) la liberté et la responsabilité augmentent à l’intérieur même de la personne. L’enfant doit tout d’abord acquérir le respect de lui-même et un sens de la dignité, qui naît de sa compréhension grandissante de lui-même, avant d’apprendre à respecter la personnalité, les droits et les différences des autres. » (p73)DIBS
Virginia M. Axline, thérapie par le jeu
Qu'est-ce que la thérapie par le jeu?
Bien qu'elle soit parfois utilisée avec des adultes, la thérapie par le jeu est une approche psychothérapeutique principalement utilisée pour aider les enfants de 3 à 12 ans à explorer leur vie et à exprimer librement leurs pensées et leurs émotions refoulées par le jeu.
Le but d’un travail thérapeutique avec un enfant est le même que pour un adulte : c’est d’aller mieux ou de faire disparaître des symptômes pénibles, douloureux ou gênants.
Mais le point de départ et le déroulement sont très différents.
L’enfant ne connait pas son problème ou ne peut pas l’exprimer aussi clairement que l’adulte.
Il n’est souvent pas demandeur de cette thérapie.
C’est par le jeu que l’enfant exprime ce qui le préoccupe et qu’il met en scène ses conflits.
La séance se déroule à partir de ses centres d’intérêt et de son plaisir à jouer.
Le temps et l’intérêt que lui manifeste le thérapeute apportent une motivation complémentaire.
C’est un moment agréable pour l’enfant sans pression et sans objectif formel.
Comment ça se passe?
La thérapie par le jeu répond aux besoins de développement uniques des jeunes enfants, qui s'expriment souvent mieux par des activités ludiques que par la communication verbale. Le thérapeute utilise un espace de jeu où du matériel d'art, des marionnettes, des instruments de musique, des costumes de théâtre, des visualisations, des bacs à sable et d'autres activités créatives pour communiquer avec l'enfant et observer comment l'enfant utilise ces activités pour exprimer des pensées et des sentiments qui ne sont pas exprimés en mots. Il existe deux approches de la thérapie par le jeu:
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La thérapie par le jeu non directive est basée sur le principe que les enfants peuvent résoudre leurs propres problèmes dans les bonnes conditions et la liberté de jouer avec des instructions et une supervision limitées.
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La thérapie par le jeu directif utilise davantage la contribution du thérapeute pour aider à accélérer les résultats. Les thérapeutes du jeu utilisent les deux approches, selon les circonstances.
Pourquoi consulter ?
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Un enfant qui ne va pas bien le dit rarement. Il n’y a que les symptômes qui révèlent le mal être de l’enfant.
La thérapie par le jeu est adaptée lorsque l’enfant souffre d’un ou de plusieurs symptômes tel que :
• De l’hyper-activité,
• Des troubles obsessionnels du comportement (TOC),
• Des troubles alimentaires,
• Des problèmes scolaires,
• Des troubles du sommeil,
• Des troubles du langage (bégaiement, dyslexie)
• Des difficultés relationnelles avec les autres enfants (isolement, bouc – émissaire)
• Des peurs, Des phobies handicapantes, Des cauchemars répétés, Des comportements agressifs, Des maladies répétitives, Des états dépressifs,
Des pleurs inexpliqués.
Le symptôme est pour l’enfant une façon d’exprimer sa souffrance qu’il ne sait pas expliquer.La thérapie va aider l’enfant à résoudre des problèmes inconscients qui le font souffrir et à trouver des solutions psychiques profondes et durables qui permettront aux symptômes de disparaître mais également de régler complètement le conflit psychique. Et ceci est essentiel pour le bien-être à venir de l’enfant.Les enfants peuvent être reçus entre 3 ans et 12 ans.
Il est recommandé aux parents d’orienter leur enfant le plus tôt possible après l’observation des symptômes.
La thérapie en sera d’autant plus brève.
